[多选题] 实地测量界址点坐标的具体方法有（）。 A.极坐标法 B.交会法 C.截距法 D.内外分点法 - 查题网

>> 河南成教 / 地籍测量

河南成教 / 地籍测量

[多选题]

实地测量界址点坐标的具体方法有（）。

A.极坐标法

B.交会法

C.截距法

D.内外分点法

积分

地籍测量

参考答案：

点击查看答案

佳题速递：

[多选题] 下列对调查研究的作用叙述正确的是（） A.为既定的研究课题获取第一手资料 B.为实现不同层次和不同要求的教育管理和教育预测服务 C.为教育行政部门制定教育政策、法规，为学校制定教育规划等提供事实依据 D.揭露教育发展中现实存在的问题，暴露矛盾，通过不断解决教育内外部的各种矛盾而促进教育发展小学教育科研方法

由企业购买或使用任何生产要素所发生的成本是指（）（成本函数）A、显性成本B、隐性成本C、变动成本D、固定成本西方经济学

[单选题] 第一象限的一段圆弧AB的起点坐标为(0，5)，终点坐标为(5，0)，采用逐点比较法顺圆插补完这段圆弧时，若脉冲当量为1，沿两坐标轴走的总步数是（） A.5 B.15 C.10 D.20

按GB/T1800.3—1998的规定，标准公差等级分为( )级。A、20 B、18 C、19 D、22公差与技术测量

[多选题] 按倾销的具体目的和时间的不同，商品倾销的种类有（）。 A.偶然性倾销 B.间歇性倾销 C.长期性倾销 D.补贴性倾销 E.掠夺性倾销国际贸易实务

(问答题) 1.请设计并写出下面课文的教学目标和重难点（10分）、板书（10分）和课后作业（10分）。 2.附课文：画杨桃有一次学校上图画课，老师把两个杨桃摆在讲桌上，要同学们画。我的座位在前排靠边的地方。讲桌上那两个杨桃的一端正对着我。我看到的杨桃根本不像平时看到的那样，而像是五个角的什么东西。我认认真真地看，老老实实地画，自己觉得画得很准确。当我把这幅画交出去的时候，有几个同学看见了，却哈哈大笑起来。 “杨桃是这个样子的吗？” “倒不如说是五角星吧！” 老师看了看这幅画，到我的座位坐下来，审视了一下讲桌上的杨桃，然后回到讲台前，举起我的画问大家： “这幅画画得像不像？” “不像！” “它像什么？” “像五角星！” 老师的神情变得严肃了。半晌，他又问道：“画杨桃画成了五角星，好笑么？” “好—笑！”有几个同学抢着答道，同时发出嘻嘻的笑声。于是，老师请这几个同学轮流坐到我的座位上。他对第一个坐下的同学说：“现在你看看那杨桃，像你平时看到的杨桃吗？” “不……像。” “那么，像什么呢？” “像……五……五角星。” “好，下一个。” 老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“大家发现了吗？看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。” 老师的教诲让我终生难忘。