利用电子邮件进行交流的局限在于

a.反馈速度受教师和学生积极性影响
b.不利于师生在异地辅导作业，交流思想，互相协作
c.教师可以通过电子邮件方便与多个学生交流，并且交流时所需的工作量较小
d.利用电子发送时间短，成本低