高等继续教育 / 教育测量与评价
正确率:100%
题型描述: 单选题
具有东方色彩的分类理论把教育目标分为基础目标、提高目标、体验目标是()
A.D 罗杰斯
B.C 梶田叡一
C.A 布鲁姆
D.B 加涅
具有东方色彩的分类理论把教育目标分为基础目标、提高目标、体验目标是()
A.D 罗杰斯
B.C 梶田叡一
C.A 布鲁姆
D.B 加涅
参考答案: