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高等继续教育 / 中学化学教学法
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高等继续教育 / 中学化学教学法
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题型描述: 判断题
“能对假设所依据的事实或证据的可靠性进行初步论证。”不是“提出猜想和假设”这一实验过程的目标。
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中学化学教学法
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