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高等教育 / 管理学原理

控制的主要内容（环节）有（）
A、前期调查
B、确立标准
C、衡量绩效
D、纠正偏差
E、后期反馈

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管理学原理

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已知等式对一切实数都成立，则（） A. B. C. 2 D. 数学解题思维方法

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患儿，男，10月，因“面色逐渐蜡黄，手足颤抖2月”来院检查。母乳喂养，未加辅食，4～5个月时会笑、能认识人，近2个月面色蜡黄，表情呆滞，嗜睡，肢体可见不自主颤动。查体：面色蜡黄，双肺呼吸音清，心率122次/分，肝肋下3cm，脾肋下1cm，手足可见细微抖动。血象检查：红细胞2.0×1012/L，血红蛋白70g/L，血片：红细胞大小不均，以大者为多，中央淡染区不明显。问题：根据患儿的临床资料，提出患儿的护理诊断。根据患儿的护理诊断，列出该患儿相应的护理措施。儿科护理学(专)

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