河南成教 / 小学数学教学设计
正确率:100%
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数学知识是一个有机的整体,教材应反映各部分之间内在的联系与综合,这将有利于学生对数学的 ( )。
A.整体提高
B.整体认识
C.整体发展
D.整体进步
数学知识是一个有机的整体,教材应反映各部分之间内在的联系与综合,这将有利于学生对数学的 ( )。
参考答案:
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