研修结合的专题培训班通过对教师系统的教育科研的基础知识、科研方法、研究动态的培训，重在提高教师的科研意识、科研态度、科研知识、科研能力，它对教师如何参加学校教育科研，进行（ ）有直接的帮助。


A.
课题申报

B.
课题总结

C.
课题学习

D.
课题研究