国家开放大学 / 学前游戏理论与指导
游戏观察记录方式的设计与选用受( )等因素的制约。
A. 观察目的、观察内容、观察者自身素质与物质条件
B. 观察目的、观察内容、物质条件
C. 观察内容、观察者自身素质与物质条件
D. 观察目的、观察内容、观察者自身素质
A. 观察目的、观察内容、观察者自身素质与物质条件
B. 观察目的、观察内容、物质条件
C. 观察内容、观察者自身素质与物质条件
D. 观察目的、观察内容、观察者自身素质
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