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河南成教 / 教育学
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[论述题]
学校管理的基本方法
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教育学
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一个人情绪兴奋性和不随意反应性都较低,沉着冷静,情绪稳定,深思远虑,思维言语动作迟缓,且交际适度,内心很少外露,坚毅执拗,淡漠,自制力强。感受性较低而耐受性较高,内倾性明显。那么我们可以说他的气质类型偏向( )。
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滴定误差是由于指示剂的变色不恰好在化学计量点引起的()正确错误
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