在用多媒体辅助课堂教学的时候，放映可在概念原理的讲解之后，为对概念或原理的理解提供感性材料。其程序是：教师讲解概念或原理；放映影片提供感性材料；结合概念原理对影片内容作系统分析，促进学生认识的深化；继续新的教学内容。
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