高等继续教育 / 教育管理案例研究
正确率:100%
题型描述: 单选题
衡量任何一种领导体制的优劣,最主要的标准是用效率来检验。委员会制是————,或叫集体管理制。它的特点是通过会议来进行决策,实行少数服从多数的组织原则。委员会的主任委员没有决策权,许多事情要开会才能做决定,加之委员来自各方,是个“松散联盟”,往往会而不议,议而不决,决而不行,行而不果。决定了的问题,由集体负责,实际上无人负责。
A.集体领导体制
B.合议制
C.首长制
D.一长制
衡量任何一种领导体制的优劣,最主要的标准是用效率来检验。委员会制是————,或叫集体管理制。它的特点是通过会议来进行决策,实行少数服从多数的组织原则。委员会的主任委员没有决策权,许多事情要开会才能做决定,加之委员来自各方,是个“松散联盟”,往往会而不议,议而不决,决而不行,行而不果。决定了的问题,由集体负责,实际上无人负责。
A.集体领导体制
B.合议制
C.首长制
D.一长制
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