在（）中，教师不直接提供讲述的凭借物，而是向儿童提供各种构图材料，如积塑玩具、贴绒图片、立体图片等，让儿童根据一定的主题自由构思，将这些有人物、动物、花草树木、天气状况的图片摆放在背景图上，展开丰富的想象，构成一个完整的故事。a.描述性看图讲述b. 创造性看图讲述c.排图讲述d.拼图讲述

>> 国家开放大学 / 学前儿童语言教育

在（）中，教师不直接提供讲述的凭借物，而是向儿童提供各种构图材料，如积塑玩具、贴绒图片、立体图片等，让儿童根据一定的主题自由构思，将这些有人物、动物、花草树木、天气状况的图片摆放在背景图上，展开丰富的想象，构成一个完整的故事。

a.
描述性看图讲述

b.
创造性看图讲述

c.
排图讲述

d.
拼图讲述

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学前儿童语言教育

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