演示实验在设计时要激发矛盾，促进思考，使感性认识上升到理性认识。这属于演示实验设计的（） - 查题网

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高等继续教育 / 中学物理实验设计与研究

正确率：100%

题型描述: 单选题
演示实验在设计时要激发矛盾，促进思考，使感性认识上升到理性认识。这属于演示实验设计的（）
A.趣味性原则
B.可靠性原则
C.启发性原则
D.目的性原则

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中学物理实验设计与研究

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