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河南成教 / 小学教育科研方法
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河南成教 / 小学教育科研方法
[单选题]
最早提出“实验教育学”名称的是( )
A.
梅依曼
B.
赖依
C.
杜威
D.
裴斯泰洛齐
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小学教育科研方法
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已知x^2+x+1=0,则x^2016+x^(-2016)=0正确错误
中学数学研究
[多选题] 关于心理卫生的概念,可以有以下几种不同的理解( )。 A.人的心理健康状况 B.一门学科,即心理卫生学 C.一种以维护心理健康为目标和内容的事业、活动或服务工作 D.没有身体缺陷和疾病
小学生心理辅导
美国加利福尼亚大学的学者做了这样一个实验:把6只猴子分别关在3间空房子里,每间两只,房子里分别放着一定数量的食物,但放的位置高度不一样。第一间房子的食物就放在地上,第二间房子的食物分别从易到难悬挂在不同高度的适当位置上,第三间房子的食物悬挂在房顶。数日后,他们发现第一间房子的猴子一死一伤,伤的缺了耳朵断了腿,奄奄一息。第三间房子的猴子也死了。只有第二间房子的猴子活的好好的。究其原因,第一间房子的两只猴子一进房间就看到了地上的食物,于是,为了争夺唾手可得的食物而大动干戈,结果伤的伤,死的死。第三间房子的猴子虽做了努力,但因食物太高,难度过大,够不着,被活活饿死了。只有第二间房子的两只猴子先是各自凭着自己的本能蹦跳取食,最后,随着悬挂食物高度的增加,难度增大,两只猴子只有协作才能取得食物,于是,一只猴子托起另一只猴子跳起取食。这样,每天都能取得够吃的食物,很好的活了下来。 做的虽是猴子取食的实验,但在一定程度上也说明了人才与岗位的关系。岗位难度过低,人人能干,体现不出能力与水平,选拔不出人才,反倒成了内耗式的位子争斗甚至残杀,其结果无异于第一间房子里的两只猴子。岗位的难度太大,虽努力而不能及,甚至埋没、抹杀了人才,有如第三间房子里的两只猴子的命运。岗位的难度要适当,循序渐进,如同第二间房子的食物。这样,才能真正体现出能力与水平,发挥人的能动性和智慧。同时,相互间的依存关系使人才间相互协作,共渡难关。1、从案例中你获得哪些启示?2、从案例看,工作分析应注意什么?
职位分析与评估
[单选题] 重大伤亡事故需逐级上报至: A.本单位负责人 B.上级主管部门 C.省级主管部门和劳动部门 D.国务院有关主管部门
劳动法
[单选题] 在下列康复医学的服务方式中,服务对象最多的是 A.康复机构康复 B.上门康复服务 C.保健康复服务 D.社区康复
康复医学
[单选题] 风热感冒的首选方是( ) A.新加香薷饮加减 B.荆防败毒散加减 C.桑菊饮加减 D.银翘散加减
中医内科学
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