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 国家开放大学 / 学前游戏理论与指导

大班幼儿在结构游戏活动过程中，其技能发展目标要求掌握主题建构的技能，能够按照主题，进行有计划、有目的地建构，准确细致地表现出游戏的构思和内容。
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学前游戏理论与指导
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  • [单选题] 空间相互作用产生的条件不包括（） A.互补性 B.相同性 C.中介机会 D.可运输性城市地理学
  • 文苑佳话“虎溪三笑”发生在（ ）三清山龙虎山庐山云居山地域文化（本）
  • [单选题] 确定刀具标注角度的参考系选用的三个主要基准平面是 A.切削表面、已加工表面和待加工表面 B.前刀面、主后刀面和副后刀面 C.基面、切削平面和正交平面(主剖面) D.以上都不对金属工艺学
  • 空间两点的相对位置,X坐标可确定左右位置关系:大者在右。( ) A、正确 B、错误建筑制图与识图
  • 5[论述题] 从中国画品评的角度论述“气韵生动。”工笔花鸟
  • 道教，分为上层神仙道教和下层符水道教。正确错误中国传统文化概观

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