国家开放大学 / 幼儿园教育质量评价
幼儿园课程应帮助幼儿理解和掌握自己所处文化的价值观念和社会期望,这表明在评价课程目标时应注意( )。
课程目标是否与幼儿的经验、能力相匹配
课程目标是否具有发展适宜性
课程目标是否协调预设与生成的关系
课程目标是否具有文化适宜性
课程目标是否与幼儿的经验、能力相匹配
课程目标是否具有发展适宜性
课程目标是否协调预设与生成的关系
课程目标是否具有文化适宜性
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