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成人高等教育 / 管理学原理
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成人高等教育 / 管理学原理
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在原则层次,个人试图在组织或社会的权威之外建立道德准则。
A、正确
B、错误
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管理学原理
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小学低年级儿童常常在家长、教师的督促下完成作业或活动任务,这体现了低年级儿童意志的( )水平比较低。(A) 自觉性 (B) 果断性 (C) 自制性 (D) 坚持性
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