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34[填空题]
社会经济结构:又称( ),与生产力发展的一定阶段相适应的生产关系的(),其中,占统治地位的生产关系决定经济结构的性质。
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  • 6[名词解释题] 调查法 河南理工大学
  • 28. To many people' s surprise,the twin sisters have _______ in common in personalities.   A、very little   B、very few   C、quite many   D、quite much中石油
  • 29、因特网中,利用浏览器查看某Web主页时,在地址栏中也可填入的地址是 A. 210.37.40.54 B. 198.4.135 C. 128.256.3.5 D. 210.37.AA.3计算机应用基础
  • 科学教育界一致同意把STS看作“一个对今日学生进行理科教育的最合适的方法”。正确错误物理教育学
  • 如果梁受拉区钢筋较多,钢筋需要布置为两排,则该梁截面称为双筋矩形截面混凝土结构理论
  • 预备知识:完成专题3的学习 考核形式:主题讨论 起始时间:第1-4周 测验满分:10分 项目具体内容 活动主题 讨论学习老舍戏剧的体会。 讨论题目(二选一): 1.老舍的《茶馆》在戏剧结构上有什么独特之处? 2.老舍的《茶馆》在人物塑造上有什么独特之处? 活动目标 1.巩固与老舍文学创作有关的文学史知识。 2.进一步了解和领会老舍戏剧在中国当代文学史上的地位和意义。 预备知识 1.学习本课程“专题三”的内容。 2.阅读《茶馆》等老舍的代表性作品。 3.学习老舍的《茶馆》等相关微课程。 4.逐步增加相关的文学史常识。 活动时间 请在本学期第7周前,去论坛完成本次学习活动。 活动要求 1.有2个题目,由3~5位同学组成一组,可以事先经过各种不同形式(包括面对面)的讨论,在2个题目中选择1个,在论坛发帖进行正式讨论。 2.围绕主题,观点明确。 3.紧扣主题,立论明确,证据充分,有自己的独立看法。 4.每人须发帖5个以上,每帖应不少于50字,且至少发布一个500字以上的主题帖。 活动奖励 本次活动满分10分。教师会根据活动要求进行评判。中国当代文学专题