作为“班级授课制”的真正奠基者,17世纪捷克教育家夸美纽斯在1632年发表的《大教学论》中,在首次系统地论述班级授课制”的基础上,他也第一次论述了他的班级学生教育与管理工作理论,从而为班主任工作理论建设进行了奠基。