国家开放大学 / 学前儿童艺术教育（美术）
正确率：100%
根据国内外已有学者的研究，学前儿童美术欣赏能力的发展可以划分为本能直觉阶段（0-2岁）、( )（2-7岁）两个阶段。
a.
样式化阶段
b.
主观的审美感知阶段
c.
图式阶段
d.
象征阶段
a.
样式化阶段
b.
主观的审美感知阶段
c.
图式阶段
d.
象征阶段
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