锤击沉桩施工中，常用的桩锤有（）。A、落锤B、单动汽锤C、双动汽锤D、振动桩锤 - 查题网

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锤击沉桩施工中，常用的桩锤有（）。
A、落锤
B、单动汽锤
C、双动汽锤
D、振动桩锤

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汽车运输企业在选配车辆时，首先需要考虑当地运输市场状况，并摸查清楚其现有在用车辆的基本技术情况。除此之外，在进行汽车选配时，还要重点考虑下列因素（下面所列的①②③④个选项，至少有2项是正确的。点击你认为正确的选项组合） ①车辆经常行驶的道路条件。 ②气候、海拔条件。 ③油料供应情况。 ④车辆使用的经验。 ⑤本单位或当地车辆构成情况和维修能力。 a.①、②、③、④b.①、②c.①、②、③、④、⑤d.①、②、③汽车运用基础

[填空题] （）是教师职业道德之本，（）是师生关系教师职业道德

(单选题) PowerPoint运行于( )环境中。 A、 Windows B、 DOS C、 Linux D、 UNIX财务管理

[填空题] 全混流反应器的返混_______（选填：最大/为零）。反应工程

胡校长为什么没有做出业绩胡校长上任后, 经过调研出台了教师岗位负责制和学生分层次实施教育的措施。在教师岗位责任制方面，胡校长规定，教案必须由校长领导下的办公会讨论认可后才能进课堂，名曰“集体备课”，批改的作业必须由教研员定月检查，并写好总结，名曰“课后反思”，教具的领取必须到位，并备案索查，即每课内容涉及的教具，都必须使用。可在政策执行过程中，胡校长遇到了一系列难题。有些老师的教案是根据新课改的要求编写的，形式新颖独到，环节活泼有趣，但是在上课的过程中却对学生启而不发。另外，学校没有充裕的经费保证每个老师申请的教具都能及时到位。老师们拿不到教具，也就不能落实教学计划，又不理解校长的苦衷，常为此抱怨。胡校长的另一项改革是把毕业班分成三个层次, 称为快班、中班和慢班。他认为应对学生进行分层次施教，并订立各层次的目标。快班以培养“精英”为主，占领教育领域的制高点，做足面上文章；中班以学习“技能技巧”为主，为社会劳动服务，实现教育目的；慢班以“丰富的课内活动”为主，激发学生的学习兴趣，尽量做到一个也不能少。他强调：各层次班级学生要相互竞争，随时调换班级。可是，改革后各种问题接踵而来：快班的同学骄傲自大，看不起其他班的同学，甚至连做人的道理也不懂，对老师极不尊重；中班的同学则不思进取，勉强度日；慢班的同学则丧失自信，仇视快班同学，甚至对他们大打出手。到了期末，统考的成绩很不理想。面对这种情况，胡校长改变了策略，把对教师的管理放到了各个教研组，要求教研组根椐实际情况，灵活掌握。可是新问题又出现了。各教研组在经历了去年的努力后，认为校长是朝令夕改。因此，管理也就是走过场。对毕业班学生，胡校长把少数人分到慢班，其余的都分到了平行班。按理，这样总该可以保住大部分了吧。可是，又难免有鱼龙混杂的嫌疑，效果也不理想。根据材料，回答：1. 胡校长在学校管理过程中存在哪些问题 ?2. 分层次教学的方法可取吗? 为什么？3. 教育绩效该如何衡量? 成绩可以作为衡量标准吗 ?1. 胡校长在学校管理过程中存在哪些问题 ?2. 分层次教学的方法可取吗? 为什么？3. 教育绩效该如何衡量? 成绩可以作为衡量标准吗 ?教育管理案例研究

1.document.write($wapper.api.getDisplayFormat("[参考答案：1](分值：4)"));[参考答案：1](分值：4)showAnswer("lemonysoft_item_key_1324224_29805","","1");得分：分系统自动批改于2020年6月5日 14点07分高等数学1