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高等继续教育 / 护理教育学
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高等继续教育 / 护理教育学
正确率:100%
题型描述: 多选题
在奥苏贝尔的同化理论中,新旧知识相互作用的同化模式有
A.发现学习
B.下位学习
C.组合学习
D.接受学习
E.上位学习
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护理教育学
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