18[多选题] 《课程标准》对“数与代数”的目标进行了多元的、立体的定位，其立体多元性体现在（）。 A.目标定位准确 B.目标内容多元 C.目标具有时代性 - 查题网

>> 河南成教 / 小学数学教学设计

河南成教 / 小学数学教学设计

正确率：100%

18[多选题]
《课程标准》对“数与代数”的目标进行了多元的、立体的定位，其立体多元性体现在（）。

A.目标定位准确

B.目标内容多元

C.目标具有时代性

D.目标要求立体

E.教学目标多元

积分

小学数学教学设计

参考答案：

点击查看答案

佳题速递：

24[名词解释题] 抗剪强度：河南理工大学

40. PowerPoint中按照预设时间自动连续播放幻灯片，应设置（）。 A、自定义放映 B、动作设置 C、观看方式 D、排练计时中石油

23. 生产战略的外部影响因素一般包括 A、资源条件 B、技术条件 C、社会因素 D、法律因素 E、客户需求中石油

8[多选题] 总分类帐与明细分类帐平行登记的要点是.（） A.原始依据相同 B.时点相同 C.方向一致 D.金额相等河南理工大学

P系统的库存水平是每隔一段时间进行检查的。（）错误正确生产与运作管理

85、整合教育观的基本内涵包括语言教育目标的整合、语言教育内容的整合和（语言教育观点的整合）学前儿童语言教育