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  • 劳动法律关系的核心和实质是( )。 经济法律基础
  • 去应力退火的加热温度（ ）相变温度Ac1，因此在整个处理过程中不发生组织转变。 机械制造基础
  • 数学课程的设计要符合学生认知发展的规律。认识发展，要经历多种水平，多种阶段。认知的发展呈现一定的规律，基于这些规律，要求数学课程有可接受性、直观性和（ ）. 中学数学教学研究
  • 5.我国经济发展已由高速增长阶段转向高质量发展阶段。形势与政策
  • 社会唯实论认为，社会是超越人类个体的客观存在物，是真实存在的实体，因而又被称为（） 。a.人本主义社会学b.理解社会学c.功能主义社会学d.实证主义社会学公务员制度讲座
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