题型描述: 多选题
1922年的新学制体的特点有（)
A.师范教育种类增多，程度相应提高，而且设置灵活
B.中等教育延长学制并分段
C.D增强了职业教育
D.高等教育阶段缩短了年限，取消了大学预科。
E.根据学龄儿童的身心发展规律划分教育阶段
F.初等教育阶段缩短了小学年限