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河南成教 / 小学教育心理学

（多选题）奥苏贝尔认为影响学生取得学业成就的课堂的主要驱力有( )

A

认知的内驱力

B

自我提高的内驱力

C

附属的内驱力

D

理想内驱力

E

自我价值内驱力

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小学教育心理学

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