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 高等继续教育 / 教育法学
正确率:100%

题型描述: 多选题
从世界各国的教育立法实践看,教育工作的规范化、制度化的要求极大地推动力了教育法的发展。在教育发展规划的制定,教育经费的筹措、管理,教育方针,学校制度的规定,教育课程、计划的编制,教科书的编写、审定,————班级编制标准,教师资格、待遇、职称、进修等领域,法律的规范作用和调节作用都在不断加强。
A.教学设施的标准
B.学位授予
C.入学
D.毕业工作
E.升学
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 参考答案:
 佳题速递:
  • 18、义务教育教育经济学
  • 2.期望理论是美国心理学家佛鲁姆于1964年在《动机与人格》一书中提出来的。( ) 现代管理原理
  • 增大土体的内摩擦角,则下列有关承载力的说法不正确的是________。工程地质及土力学
  • 干扰素的生物学作用包括医学微生物学与免疫学
  • 患者女性,35岁,双上肢烧伤患处疼痛较为迟钝。体检:双上肢布满小水疱,疱皮较厚。估计烧伤程度和预后错误的是急救护理
  • 斜度是指一直线对一平面的倾斜程度。工程制图