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成人高等教育 / 小学班主任工作

制中有情与情中有制相结合不包括（）

A、
制度的制定要充满人文关怀
B、
制度的执行要充满人文关怀
C、
避免“情”的负面影响
D、
利用“情”的正面影响

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小学班主任工作

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