17、某粗砂的堆积密度ρΟ`=m/ A. V0 B. V孔 C. V D. V0` - 查题网

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17、某粗砂的堆积密度ρΟ`=m/

A. V0

B. V孔

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D. V0`

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佳题速递：

下列评价标中，属于动态指标的是( )。工程经济学

某公司对外订立了一份出口合同，规定采用信用证结算。买方按期开来不可撤销信用证，信用证规定为5月份装运，有效期为6月5日。我方于5月8日装船后，在5月20日凭全套合格单据向银行交单议付，但开证行接到索汇要求时却对我方答复：因买方已濒临破产，无法向我行履行付款赎单义务，故此不能接受单据和付款。开证行的理由是否正确？为什么？国际贸易实务

1[分析题] 人教版《义务教育课程标准实验教科书》一年级下册“两位数加减一位数”练习课教师先进行了一些简单的口算联系，接下来出示了“看图列式题”呈现了两幅图：第一幅图是那个花了一个池塘，池塘的荷叶上有38只青蛙，第二幅图仍然是池塘和荷叶，只是青蛙只有5只在荷叶上，其余的跳到水里去了。师：请同学们看图，谁来说说这幅图表示什么意思？生：荷叶上有38只青蛙，忽然一个石子落入水中，“啪”的一声，小青蛙们害怕了，纷纷跳入水中，最后剩下了5只青蛙妈妈。师：说得好！语言流畅，想象力很丰富，大家要向他学习。生：38只青蛙正在荷叶上晒太阳，一个顽皮的孩子路过，向水中打了几个水漂，胆子小的青蛙都钻到荷叶下面了，只剩下5只勇敢的。师：嗯，你的想象真棒！谁会看图列式? 生：老师，我有不同想法。我认为，是轰隆隆的雷声响了，要下雨了，所以它们急着游回家了。师：你的想象也很奇特。于是，孩子们一个接一个不停的说出来：青蛙们正在进行游戏化比赛，正在学本领，正在寻找蝌蚪孩子……整个教室成了一个想象的国度。不知不觉中，下课铃响了。请分析该案例中教师在教学的过程中对数学和活动的辩证关系处理时的误区？应该如何正确处理数学和生活的辩证关系？小学数学教学设计

地面上两点高差与高程基准面位置无关。工程测量

试述制定计划时应遵循的原则。护理管理学

中国古代文明的发展，是中华民族艰苦奋斗、自强不息的结果。英汉翻译(英语教育)