河南成教 / 教师教学技能
1[论述题]
一位家长可能觉得弹钢琴要比练毛笔字有趣得多,因此告诉孩子说:“你放学后先写一
百个毛笔字,然后我允许你弹一小时钢琴。”家长心想这回孩子该好好练字了,可孩子
根本不买帐,因为他宁愿多写毛笔字,也不愿弹钢琴
1[论述题]
一位家长可能觉得弹钢琴要比练毛笔字有趣得多,因此告诉孩子说:“你放学后先写一
百个毛笔字,然后我允许你弹一小时钢琴。”家长心想这回孩子该好好练字了,可孩子
根本不买帐,因为他宁愿多写毛笔字,也不愿弹钢琴
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