“君子忧道不忧贫”，故孔子把请学稼、学圃的樊迟视为“小人”。这反映了    

• A、

  古代教育具有鲜明的阶级性

• B、

  古代教育具有鲜明的等级性

• C、

  古代教育脱离生产劳动

• D、

  古代教育形式简单