《语文课程标准》无论是“总目标”还是“阶段目标”，都是从三个纬度提出的，“知识与能力”是语文学习的基础，即语文学习的（）；“过程与方法”是语文学习的重点，即语文学习的（）；“情感态度与价值观”是语文学习的保证，即语文学习的（）。


A.
智力 动力 智慧

B.
智慧 智力 动力

C.
智力 智慧 动力

D.
智慧 动力 智力