成人高等教育 / 现代教育技术
正确率：100%
将课程实施看做一个连续的动态过程，人们可以从不同的层次和认识来研究课程实施过程中的调适，是课程在实施过程中达到最佳效果，这是（ ）
- A、
课程实施的忠实观
- B、
课程实施的互动适应
- C、
课程实施的参与制定观
- D、
课程实施的创生观
参考答案：
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