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河南成教 / 发展与教育心理学
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河南成教 / 发展与教育心理学
皮亚杰认为心理发展的动力是:
A.
来自外部环境
B.
来源于遗传
C.
来源于后天的成熟
D.
主体通过动作对客体的适应
E.
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发展与教育心理学
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