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高等继续教育 / 教育心理学
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高等继续教育 / 教育心理学
正确率:100%
题型描述: 多选题
巩固知识的策略有()。
A.适当过度学习
B.合理进行复习
C.提高识记的目的性、自觉性
D.采用各种有效的记忆方法
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教育心理学
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根据国家标准统一规定,三相变压器的高压绕组首端用( ) 表示,末端用( )表示。
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计算地基最终沉降量时,分层总和法的分层数一般要比《建筑地基基础设计规范》推荐的方法要多。
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在学校内部实行民主管理,这是我们国家的性质所决定的。我国宪法规定:“人民依照法律规律规定,通过各种途径和形式,管理国家事务,管理经济和文化事业,————。”可见学校贯彻民主化原则,是一件大事,不可等闲视之。
教育管理案例研究
6[单选题] 科学教育的最终目的是 A.获取丰富的科学经验 B.培养对科学的好奇心 C.培养学科学的方法 D.培养儿童真善美的完美个性
河南理工大学
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