查题网
学科
>>
河南成教 / 教育测量学
搜索
河南成教 / 教育测量学
正确率:100%
初拟评价指标就是要初步分解
A.
评价标准
B.
评价目标
C.
评价指标
D.
评价目的
E.
积分
教育测量学
参考答案:
点击查看答案
×
确认订单
您将消费积分,请点击确认。(注:不可二次回看)
佳题速递:
23[判断题] 赫茨伯格的双因素包括保健因素和激励因素。 A.正确 B.错误
行政组织学
4、定期存款创新中,可转让定期存单的特点有() (分数:3 分) A. 面额较大(10-100万美元不等) B. 利率高于同期储蓄存款 C. 可随时在二级市场上出售 D. 期限固定,一般为3-12个月
商业银行经营管理
法律关系的主体包括( )。其他组织 自然人与公民 国家 法人
实用法律基础
5[单选题] 韦氏智力量表的离差智商是( ) A.以100为均数,16为一个标准差 B.以100为均数,15为一个标准差 C.以100为均数,14为一个标准差 D.以110为均数,15为一个标准差
心理测量学
若要使命令按钮不可操作,要设置的属性是 ()
VB程序设计
“x+y = 2”是命题吗?是否
数理逻辑
热门题库
●
《高级会计学》 题库
●
《建筑识图与构造》 题库
●
《财政概论》 题库
●
《Visualbasic程序设计》 题库
●
《盆景制作与鉴赏(专科)》 题库
●
《高电压工程》 题库
●
《小说专题》 题库
●
《腧穴学B》 题库
●
《旅游规划与开发》 题库
●
《养牛学》 题库
●
《操作系统原理》 题库
在线客服
点击添加客服
在线客服
赚积分