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 成人高等教育 / 德育原理

在用积极因素克服消极因素的过程中,要注意激发学生的积极性和自觉性,把自我教育作为学生思想品德发展的( ),通过他们的“慎独”“内省”,不断巩固和发扬积极因素,抑制和消除消极因素。


  • A、

    内在需要


  • B、

    外在需要


  • C、

    外在要求


  • D、

    任务


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