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 河南成教 / 管理学原理与实务

下列不属于管理学的特点的是

A.综合性

B.精确性

C.实践性

D.历史性


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管理学原理与实务
 参考答案：
 佳题速递：
  • 河流水环境容量的特点就是混合稀释相对作用弱，生化作用相对强。环境水利学
  • [单选题] 小学生知觉发展的特点主要体现在： A.有意性、目的性发展缓慢 B.分析水平没有发展，但是综合水平提高了 C.分析水平提高了，综合水平没有发展 D.有意性、目的性明显发展发展与教育心理学
  • [单选题] 关于标准化测验的说法正确的是： A.没有信度和效度的检验 B.结果分析主观性较大 C.要求学生以文章记述形式来回答 D.选择有代表性的材料发展与教育心理学
  • 济南教师罢课10年未发年终奖每人至少欠10万     2014年以来，全国各地教师罢课讨薪事件屡屡发生，湖北孝感教师聚集要求编制、黑龙江肇东教师罢课要求加薪，安徽铜陵教师罢课要求奖金、河南舞钢、固始等地要求涨薪等等。这些教师罢课消息无一例外都指向了工资太低问题。2015年1月13日上午，山东济南历城五中200余名教师集体罢课讨要拖欠工资。在历城五中门口，人民网记者采访了一些老师，“我们13个月工资（年终一次性奖金）没发给我们。”一位老师气愤地说，国家有文件规定，从2001年起，机关、事业单位开始发放年终一次性奖金，历城的机关事业单位以及教育局、少年宫、进修学校、党校都发放了该奖金，但是他们却没有发放，近十年时间，每人至少少发了十万元。    其他区的学校（教师职称）都是评聘一体，但是我们8年多才聘一次。”一位老师告诉记者，自从2005年3月份进行岗级聘任后，别的区三年一聘，但是历城教育局一直到2013年12月才进行聘任。她是2006年评上中学一级职称的，一直等到2013年才落实，期间有7年一直拿的是初级职称的工资。教师们对历城区教育局刚刚实行不久的教师绩效工资做法颇有微词。一位老师告诉记者，教育局要从每位老师工资扣除500元钱，然后根据上课情况作为绩效工资年终进行发放。该老师表示，教师的工资刚刚按照职称进行了补贴，每月补贴是初级405元、中级613元、高级738元。     而作为初级老师不但得不到这部分补贴，每个月反而还要拿出95元钱，到年终再根据绩效拿到的其实就是应该属于自己的钱。作为一线教师，他们付出很多，寄宿制学校没有周末，加班是常态，对学校实行的教师绩效工资做法感觉不公。     当天，济南市历城还有别的学校也发生了类似情况。下午，记者来到济南市历城洪家楼高级中学，同样发现很多老师集聚在校园内，准备和校领导进行“交涉”。“我们的诉求和历城五中是一样的。”一位老师告诉记者，马上期末考试了，教师们明白不能耽误孩子的学习，作业都布置好了，让孩子们上自习课。此外，济南市历城一中也出现有部分老师集体停课现象。    根据材料回答：济南历城为什么会发生教师罢课？如何解决这一问题？全国各地教师罢课为什么屡屡发生？其根源何在？ 结合案例，谈一谈如何保护教师应享有的权力不受侵害？教育法学
  • 货币中性论是指货币的变动()。西方经济学
  • 《抗震规范》将50年内超越概率为______的烈度值称为基本地震烈度，超越概率为______的烈度值称为多遇地震烈度。(A) 加速度峰值 (B) 地震烈度 (C) 频谱特性 (D) 地震持时建筑结构

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