新数学课程标准里把（）提到了一个显著的位置，将该思维能力的培养作为数学课堂教学的一个重要目标。(A) 逻辑思维 (B) 形象思维 (C) 直觉思维 (D) 定向思维 - 查题网

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高等教育 / 小学数学教学论

新数学课程标准里把（）提到了一个显著的位置，将该思维能力的培养作为数学课堂教学的一个重要目标。
(A) 逻辑思维
(B) 形象思维
(C) 直觉思维
(D) 定向思维

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小学数学教学论

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