下列有关书写障碍，说法错误的是（    ）。

A. 书写教学的目标是使学生能够正确地握笔、运笔，姿势、位置正确，并且能够正确、容易、迅速、清楚地形成书写的字形。
B. 精细动作困难，是妨碍儿童书写技能发展的重要原因。
C. 书写障碍的儿童必然也会存在阅读障碍。
D. 让学生“描红”练习写大字、连点成字、改错字等，是目前帮助书写障碍儿童的最有效的一些方法。