国家开放大学 / 学前游戏理论与指导
在游戏学习的过程中,幼儿和教师之间是一种( )、相互作用的过程,两者均为主导,又不断转换。
A. 稳定的
B. 动态的
C. 静态的
D. 固定的
A. 稳定的
B. 动态的
C. 静态的
D. 固定的
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