高等教育 / 课堂教学艺术
陶行知先生的“捧得一颗心来,不带半根草去”的教育名言体现了教学特殊境界中“情感性”的
(A) 要有高尚的情操
(B) 要有较深的艺术修养
(C) 要有丰富的生活积累
(D) 要对课文做深入的专研
(A) 要有高尚的情操
(B) 要有较深的艺术修养
(C) 要有丰富的生活积累
(D) 要对课文做深入的专研
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