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河南成教 / 教育心理学
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河南成教 / 教育心理学
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1、学习原有知识对新学习的影响属于( )
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教育心理学
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25[判断题] 在小学高年级段的数学标准与信息技术整合点中,在统计与概率部分,学生可以运用数学符号使用TCT交流运算结果。() A.正确 B.错误
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