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 国开 / 小学儿童教育心理学

考核任务形式:设计一节课的教学方案(100分,占权重15%)要求:1.认真阅读教材第2、8、9、10、11章有关内容,根据不同的教学目标、教学内容等完成设计一节课的教学方案。2.该方案可用在学校或其他教育机构中,实现:根据小学儿童存在的多种个别差异,如何实施“因材施教”;促进知识迁移与应用、小学阶段如何培养儿童创造性、如何有效地培养和提高学生的技能水平、如何培养小学生良好品德?从学习策略教学角度实现“授人以鱼不如授人以渔”等等教学任务。3.课程设计方案要求清晰表述教学目标、教学内容的组织呈现、教学活动的安排、教学评价与总结等内容。活动方案不少于600字。4. 评分时着重考察课程设计方案的教学目标是否清晰、突出,教学内容呈现是否合理,教学实施的可行性和有效性等。
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