1.  >>  中国石油大学 / 中石油
 中国石油大学 / 中石油
正确率:100%

7. 请选出字母i读音不同的单词
   A、city
   B、decide
   C、bicycle
   D、clean
  积分
 参考答案:
 佳题速递:
  • 名词解释 个人所得税税务会计
  • It is a building _ _ _ _ _ _ _ workers make many mobilephones.     大学英语(二)
  • 本课程共提供了8个社会热点话题供讨论,要求你至少完成其中2次讨论(1~4章至少完成1次,5~8章至少完成1次)。 本讨论区汇集了第二次讨论,即5~8章的热点话题 第五章 讨论活动 任务说明: 阅读本章内容,尝试对各国初等学校的本国语言教学、数学教学、科学教学等学科教学上的差异进行比较;在进行全面分析比较后,到讨论区中谈谈学习感受。 任务要求: 进入课程论坛,将自己的感受与其他同学分享,并回答至少2位同学的帖子。 要求你从以下几个或一个方面发表自己的感受: 1.把握美国、英国、法国、德国、日本初等学校核心课程的教学特点,比较各国初等学校在核心课程教学上的异同,探讨各国初等学校教学改革的趋势; 2.根据初等学校教学改革的总体趋势,阐述我国初等学校的教学改革,并分析其指导思想和新理念; 3.针对各国核心课程教学以及教学改革的经验,提出我国核心课程改革的指导方向和具体措施。 建议步骤: 1.阅读第一节、第二节、第三节、第四节、第五节内容,提炼各国初等学校中本国语言教学、数学教学、科学教学、体育教学等学科教学的要点,并进行记录。 2.结合前面分析,比较各国初等学校的教学特点,总结各国教学改革的总体趋势。 3.学习第六节内容,讨论初等学校教学改革的总体趋势,分析影响初等学校教学改革的新理念,总结初等学校教学改革的新趋势。 4.结合以上的分析比较,尝试归纳出各国初等学校教学改革的共同趋势,并谈谈这种趋势如何知道当前的核心课程教学改革。 5.进入论坛发帖讨论。 第六章 讨论活动 任务说明: 阅读本章内容,对各国初等学校道德教育的现状及改革情况进行比较,在进行全面分析比较后,在讨论区谈谈比较后的感受。 任务要求: 进入课程论坛,将自己的感受与其他同学分享,并回答至少2位同学的帖子。 要求你从以下几个或一个方面发表自己的感受: 1.把握美国、英国、法国、日本、新加坡、韩国的初等学校道德教育的目标、内容和特点,比较各国初等学校道德教育的异同,探讨各国初等学校道德教育发展的原因及改革趋势。 2.根据初等学校道德教育的改革趋势,分析这些发展趋势对我国初等学校道德教育发展的启发。 3.针对各国初等学校道德教育改革与道德教育的内容,结合我国初等学校道德教育的现状,反思我国初等学校道德教育的特点与不足之处。 建议步骤: 1.阅读第一节、第二节、第三节、第四节、第五节、第六节内容,提炼各国初等学校道德教育目标、内容、特点的要点,并进行记录。 2.结合前面分析,比较各国初等学校道德教育的异同。 3.学习第七节内容,分析影响初等学校道德教育改革的因素,讨论初等学校道德教育改革的趋势。 4.结合以上的分析比较,尝试归纳各国初等学校道德教育的发展趋势,并分析影响它们的因素。 5.进入论坛发帖讨论。 第七章 讨论活动 任务说明: 阅读本章内容,对各国初等学校管理模式以及教育教学管理特点进行比较,在进行全面分析比较后,在讨论区谈谈比较后的感受。 任务要求: 进入课程论坛,将自己的感受与其他同学分享,并回答至少2位同学的帖子。 要求你从以下几个或一个方面发表自己的感受: 1.把握美国、英国、法国、德国、日本的初等学校管理特点,比较各国管理模式、校长职能、教师任用方式与教育教学管理特点等方面的异同, 探讨各国初等学校管理改革的趋势。 2. 了解我国的初等学校管理现状,针对各国初等教育管理改革的整体趋势,分析这些发展趋势对我国初等教育发展的启发。 3. 根据各国的初等学校管理特点,反思我国初等学校管理的特点与不足。 建议步骤: 1.阅读第一节、第二节、第三节、第四节、第五节内容,提炼各国教育管理模式、校长性质与职能、教师任用方式、教育教学管理特点等内容的要点,并进行记录。 2.结合前面分析,比较各国初等学校管理的异同。 3.学习第六节内容,尝试归纳各国初等学校管理改革的趋势。 4.进入论坛发帖讨论。 第八章 讨论活动 任务说明: 阅读本章内容,尝试对各国初等学校教师培养模式、课程、资格认证以及教师在职进修等方面的差异进行比较;在进行全面分析比较后,到讨论区中谈谈学习感受。 任务要求: 进入课程论坛,将自己的感受与其他同学分享,并回答至少2位同学的帖子。 要求你从以下几个或一个方面发表自己的感受: 1.把握美国、英国、法国、德国、日本初等学校教师培养的模式、职前教育特点、主要授课内容以及在职培训的异同,探讨各国教师培养的发展趋势; 2.根据初等学校教师培养的发展趋势,阐述我国初等学校教师培养制度; 3.针对各国教师培养的经验,为我国初等学校教师培养改革带来哪些启示。 建议步骤: 1.阅读第一节、第二节、第三节、第四节、第五节内容,提炼各国初等学校中本国语言教学、数学教学、科学教学、体育教学等学科教学的要点,并进行记录。 2.结合前面分析,比较各国初等学校教师培养的特点,总结各国教师培养的发展趋势。 3.学习第六节内容,讨论初等学校教师培养的共性,分析各国初等学校教师培养的改革,总结初等学校教师培养的发展趋势。 4.结合以上的分析比较,尝试归纳出各国初等学校教师培养模式、培养内容、资格认证以及在职教育的特点,谈谈这些对我国的教师培养改革有什么启示。 5.进入论坛发帖讨论。 请: (1)查看对应章节话题内容。 (2)点击“开启一个新话题”按钮进行回复。 (3)针对其中一个话题发表你的看法。 注意:具体的讨论主题由辅导老师指定,若辅导老师没有提出具体要求,请直接针对其中一个话题发表看法。比较初等教育
  • __________其实就是通过一个IDE接口到通用接口(USBIEEE 1394接口)的转换,实现用通用接口传输数据。计算机组成与维护
  • 石膏制品的特性中正确的为(          )。 建筑材料与检验
  • 1、材料大体上有两类,分别是( )应用写作