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 河南成教 / 小学数学教学设计
正确率:100%

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建立日常性自我管理评价机制的主要目的是要培养学生良好的(     )。


A.数学解题思路

B.数学思维能力

C.数学学习习惯

D.数学反思能力


 参考答案:
 佳题速递:
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