学校应不应该实行封闭式管理

 某校是一所处于市区的民办学校，经过全校教职工的共同努力，学校的教学秩序井然，学生的行为习惯良好，学校被评为省重点民办学校。近几年，随着社会开放程度的不断提高， 学生从外界接受的新鲜事物越来越多。由于职业学 校学生的课业负担较轻， 课余时间充足， 同时学校周边环境不理想， 各种商业性的“室”、“厅”、“店”、“吧”等包围着学校， 再加上对面是学生管理较薄弱的中等技校。所以每到午休时间和下午放学后在学校周围各种“室”、“厅”、“店”、“吧” 等场所经常可以看到某校的学生。

部分学生甚至与技校的学生结成小团伙，做出打架、敲诈等违纪、违法行为，给附近的社区造成了不良影响。对此，学校也采取了许多措施。比如，午间施行“封闭式管理”，要求学生一律在学校用餐，不允许在午休时间 外出；改善午餐质量，开放学校的各种活动场所；召开各年级大会对学生进行教 育；给学生家长发信……

经过一年的管理实践，效果比较明显。中午在某校周围 的“室”、“厅”、“店”、“吧”等很少再看到某校的学生；校门口也清净多了，很少再看到游荡的不良社会青年，社区对学校的评价也高了。可是，下午放学时，学校周围还是经常有不良社会青年出现，也不时地有学生到“室”、“厅”、“店”、“吧”等处活动。某校学生参与打架、敲诈等违纪、违法行为偶尔还会发生。 学校管理应该封闭还是开放?针对这个问题，学校领导班子展开讨论。教务主任说“封闭式管理”不行。 封闭式学校的学生有其独特性， 走出校门到社会上后，学生今后就很难适应社会。现在应该让他们多接触社会，尽管在这个过程中有一些不好的现象发生，但这是正常的。政教主任说： 学生的管理不应该靠“堵”，而应该靠“疏”。讨论多次，依然没有结果。

 根据材料回答：

1.分析民办学校实行“封闭式管理”的利弊。

2.怎样认识民办学校“封闭式管理”的影响?

3.如果你是民办学校的举办者，你对学校管理有什么想法？ 

1.分析民办学校实行“封闭式管理”的利弊。

2.怎样认识民办学校“封闭式管理”的影响?

3.如果你是民办学校的举办者，你对学校管理有什么想法？