高等继续教育 / 班主任工作
正确率:100%
题型描述: 多选题
以下关于教室座位的编排的说法,正确的是
A.性格、气质不同的学生结合为同桌
B.让后进生坐在规定的差生坐上
C.注意力好的与注意力较差的搭配安排
D.遵守纪律好的与自我约束差的同桌
E.小学生的性别意识不强,男女生可同桌
以下关于教室座位的编排的说法,正确的是
A.性格、气质不同的学生结合为同桌
B.让后进生坐在规定的差生坐上
C.注意力好的与注意力较差的搭配安排
D.遵守纪律好的与自我约束差的同桌
E.小学生的性别意识不强,男女生可同桌
参考答案:
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