在现代教师的知识结构中，所谓“实践性知识”是指（）。
A. 教师在什么时候、为什么以及在什么条件下才能更好地运用原有知识、经验开展教学的一种知识类型，这也就是具体的教育科学知识
B. 教师所具有的特定的学科知识，如语文知识、数学知识等
C. 教师所具备的十分广博的文化知识
D. 教师积累的教学经验，即教师在实现教学目的行为中所具有的课堂情景知识以及与之相关的知识