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成人高等教育 / 幼儿园课程概论

在幼儿园课程目标的层次中，哪一层次的目标比较具体、微观，直接指导和制约幼儿园具体的教育活动？（）

A、
单元目标
B、
年龄阶段目标
C、
教育活动目标
D、
幼儿园课程的总目标与课程领域目标

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幼儿园课程概论

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